از تنبيه بدني به عنوان يك رويداد نامطبوع نبايد استفاده كرد زيرا :

1-تنبيه بدني ممكن است از بروز رفتا نامطلوب جلويري كند ولي آنرا

تغيير نمي دهد و در موارد مشابه همان رفتارتكرار مي شود .

2-با اينكه ممكن است تنبيه رفتار خاصي را موقتا" كم كند ولي ممكن

است باعث رفتار نامطلوب ديگري مانند : ترس وخجالت گردد.

3- تنبيه بدني غالبا" نتايج عاطفي ديگري را مانند اضطراب وترس ايجاد

 مي كند .

4-كسي كه كودك را تنبيه بدني مي كند مورد خصومت و دشمني او قرار

 مي گيرد .

5- تنبيه بدني ممكن است باعث شركت نكردن كودك در كل كارها شده و

 به كناره گيري او بينجامد .

6-تنبيه بدني اصلا" مربوط به رفتار نباشد . مثلا" پدر از سر كار آمده و

 خسته است و حوصله ي حرف زدن با كودك خود را ندارد . وقتي كه

كودك صبتي بكند ممكن است كه او را تبيه كند. در صورتيكه حرف زدن

كودك طبيعي است و نبايد مورد تنبيه قرار گيرد .

وقتي دانش آموز را از موقعيتي كه خوشايند او است كنار مي زنيد نبايد

موقعيت دوم براي او مطبوع باشد . مثلا" اگر دانش آموز را از كلاس

بيرون مي فرستيد نبايد بيرون رفتن از كلاس براي اومطبوع باشد .

در اين صورت اين عمل تاثيري در تغيير رفتار او نخواهد

داشت و او را تقويت مي كند تا بار ديگر كلاس را بهم

بزند .

از جريمه و خرج پاسخ براي كم كردن رفتار نامطلوب مي توان استفاده

كرد . دراين صورت اگر رفتار نامطلوبي از فرد سر بزند با ضرر و

زياني همراه خواهد بود . يعني از مجموعه هاي تغويت كننده هاي موجود

 براي او مقداري كم ميشود ودربعضي موارد به محروميت كامل وي مي

انجامد. در اين صورت ياد خواهد رفت كه دست زدن به كار نامطلوب

 براي وي با زيان و ضرري همراه است .خود ما اگر يك روز سر كار

 نرويم از حقوقمان كسر مي شود و غيبت و اخراج و زياني همراه است

لذا غيبت نمي كنيم .

در مورد دانش آموزان بايد به جلب همكاري اولياء مدرسه معلمين كلاس

و والدين توجه نمود. اين امر شامل آشنا ساختن همهء مسؤلين مدرسه با

شيوه هاي تقويت و استفاده از روشهاي تغيير رفتار مي شود . بدون

همكاري موثر مسئولين مدرسه و والدين بهترين شيوه ها هم ممكن است

كارآيي نداشته باشد. معلمين در تشخيص مشكل و نوع تغويت و ارائه به

دانش آموزان نقش موثري دارند.

شور ومشورت با والدين و معلين و مديران و همهء افرادي كه با مشكلات

 و مسائل كودكان و نوجوانان و جوانان سروكار دارند براي ساده سازي

روند مشاوره لازم است و بدون همكاري آنان نمي توان فضا و شرايط

لازم را براي تغيير رفتار ايجاد كرد .

 قابل توجه معلمین عزيز